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法制校园在法治社会中居于重要地位,构建法制校园不仅能促进学校发展规范化、制度化、法制化,而且对社会的和谐、全面和持续发展将发挥不可估量的作用。 相似文献
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正教学反思是指教师以一定的教育教学原则为指导,理性审视自己的教学实践,或给予肯定、强化,或给予否定、修正,从而提高教学效率和自身素养的过程。勤于反思是教师成长的必由之路。反思专题史教学,尤其应注意以下几个方面:一、具有问题意识,捕捉反思对象有问题、有障碍才会有思考、有分析。教师在开展专题史教学反思活动时,要注意形成自身的问题意识,要善于在稍纵即逝的 相似文献
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读史使人明智--历史教育的作用显而易见,然而历史学科由于自身的特点,与中学生的生活情趣、生活经历以及所关注的问题有很大距离.于是中学历史教学长期处于尴尬境地:学生不重视历史,不喜欢历史课的现象普遍存在.怎样才能改变这一状况?笔者通过几年的教学实践发现:历史课教学内容应贴近学生生活,与社会生活密切结合. 相似文献
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班主任是学校班级的组织者和管理者.由于班主任工作的对象是身体正在发育,心理和思想正在成长中的青少年,这就决定了班主任工作必须以人为本.所谓"以人为本"就是在班级管理过程中以学生为本,以学生为中心,一切教育教学工作要有利于学生个性的全面发展,有利于学生的健康成长.这就要求:班主任的工作方法、手段、措施等都要以学生的学习、发展、自尊等需要为出发点和归宿,时时处处注意尊重学生、理解学生、关心学生、激励学生;在班级管理中始终把尊重学生的人格和自尊心放在首位,多看学生的长处和优点,注意把握学生的冷暖与所需;学习上多引导,思想上多交流,生活上多关怀.坚持以人为本的理念,能使学生在学习和生活中有成就感、温暖感、尊严感,学生的潜能、智力就会得到充分的发展. 相似文献
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