浅谈语文的互动式教学     

马海芳 《陕西教育》2009,(10):39-39

互动是当前课程改革中的常用词语。“师生互动，共同发展”是新课程对课堂教学的定位，也是教师课堂教学新的价值取向。为什么我们陕北的民歌能够久唱不衰，其中有一个很重要的原因，就是人与人互动、人与景互动、人与物互动。在一系列的互动之中。陵北民歌完成了它的传承、发扬、延续，其生命力就在于“互动”二字。  相似文献   

谈会计政策的变更及其会计处理     

司兆东  于敏 《黑龙江科技信息》2002,(7):50-50

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基于构件的分布式应用系统研究与实现     

马海兵 《信息管理导刊》2002,15(4):61-61

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论网络环境下图书馆的内涵与功能   总被引：4，自引：0，他引：4  

马海群  贺延辉 《图书馆学研究》2003,(12):2-5,22

本文对网络环境下的图书馆定义进行了探讨，并就图书馆的主要功能进行了分析。  相似文献   

俄罗斯知识分类与组织研究的历史与现状     

马海群 《国外情报科学》1994,(3):33-36

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一名普通校校长的基础教育均衡发展观——天津市河东区二号桥中学校长李美琴访谈录     

兆丰年  李美琴 《天津教育》2006,(12):16-18

由于各地经济、文化水平的差异,义务教育阶段形成了地区之间、城乡之间乃至学校之间较大的发展差距。新修订的《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)将义务教育的均衡发展纳入了法制的轨道,将均衡教育思想作为《义务教育法》的根本指导思想,具有里程碑的意义。河东区区委、区政府把均衡配置教育资源作为自己的责任,通过学校布局与结构调整、加大资金投入等措施,改造、扶助基础设施薄弱学校,使河东区义务教育阶段的学校办学条件达到基本均衡。河东区二号桥中学就是河东区区委、区政府和区教育局“面向整体,均衡发展;面向全体,全面发展”的教育理念和实践的受益者,并作为河东区一所普通公办初中校,接受了教育部副部长陈小娅同志的视察。近日,我们走进河东区二号桥中学,请该校校长李美琴谈谈她眼中的均衡教育。  相似文献   

德温特公司最新专利产品综述     

马海群 《世界图书》1993,(5):29-31

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外国档案鉴定工作的准则   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄坤坊  陈兆祦 《档案与建设》2003,(5):12-13

在国外,档案鉴定工作的准则问题越来越受到人们的重视。前苏联从1918年起直到1991年解体为止,档案工作始终实行集中统一管理,档案鉴定销毁的决定权始终掌握在档案管理机关。前苏联为档案鉴定工作规定了四项原则:(1)历史主义原则,即必须把每份文件都看作是一定历史时代的产物,因而必须从历史的角度进行评价;(2)党性原则,即必须从劳动阶级的利益出发来了解文件的意义,避免主观主义;(3)全面性原则,即必须从各个不同的方面来研究和评价文件;(4)系统性原则,即不能孤立地对文件进行评价。美国虽然没有规定什么统一的鉴定原则,但是,从其具体做法上…  相似文献   

论知识管理与图书情报教育改革   总被引：22，自引：1，他引：21  

马海群 《图书馆建设》2002,(5):7-8,17

文章分析了知识管理对图书情报业务的影响及新环境下图书情报工作人员的职业定位，重点介绍了国外图书情报教育机构对知识管理的反应及引进，并在此基础上提出了知识管理视角的图书情报教育机构改革思路。  相似文献   

再论我国信息法学的学科建设   总被引：7，自引：1，他引：6  

马海群  贺延辉 《情报资料工作》2002,(5)

文章分析了信息法学学科建设背景,研究了信息法学学科内涵,探讨了信息法学学科建设的方法、重点,提出了信息法学学科体系建设构想。  相似文献