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互动是当前课程改革中的常用词语。“师生互动，共同发展”是新课程对课堂教学的定位，也是教师课堂教学新的价值取向。为什么我们陕北的民歌能够久唱不衰，其中有一个很重要的原因，就是人与人互动、人与景互动、人与物互动。在一系列的互动之中。陵北民歌完成了它的传承、发扬、延续，其生命力就在于“互动”二字。 相似文献
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论网络环境下图书馆的内涵与功能 总被引：4，自引：0，他引：4
本文对网络环境下的图书馆定义进行了探讨，并就图书馆的主要功能进行了分析。 相似文献
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几 个月前见到一条报道说 :５岁的娃娃赫然出现在国家干部花名册上 ;死了２０年的人依然在领取工资……有关部门要求严肃干部人事纪律 ,加大从源头上预防和治理腐败的力度。前些天 ,又在另一份报纸见到类似消息 :河北永年一名年仅１７岁的在校学生 ,５年前就成了在册国家干部 ;２名去世多年的干部 ,仍然领着财政工资。经最近认真清理 ,该县有４２９名不符合条件人员被禁吃“皇粮” ,每年可节支２６０万元。这两条消息 ,前者是要“从源头上治理腐败” ;后者是说明“清理”取得巨大成绩 ,节支二百多万元。但是 ,作为一个普通读者 ,仍然有三个… 相似文献
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在一家名牌企业的一位名人倡导下,一些企业把实行“模糊工资”当作一种时髦,当作企业是否转换经营机制,是否改革工资制度的衡量标志。针对某些“歪嘴和尚念歪经”的情况,市总工会基层工作部的同志进行长期深入调查研究,写了一份调查报告,得出“模糊工资”弊多利少的结论。这份材料在《工 相似文献
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论知识管理与图书情报教育改革 总被引：22，自引：1，他引：21
文章分析了知识管理对图书情报业务的影响及新环境下图书情报工作人员的职业定位，重点介绍了国外图书情报教育机构对知识管理的反应及引进，并在此基础上提出了知识管理视角的图书情报教育机构改革思路。 相似文献
10.
再论我国信息法学的学科建设 总被引：7，自引：1，他引：6
文章分析了信息法学学科建设背景,研究了信息法学学科内涵,探讨了信息法学学科建设的方法、重点,提出了信息法学学科体系建设构想。 相似文献