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学习动机的激发是指利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜伏状态转化为活动状态,成为直接推动学生学习的内部动力。如何在小学数学教学中激发学生的学习动机呢？ 相似文献
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马礼霞 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(1):14-15
中国学生学习英语的主要语言材料输入渠道是阅读,“英语阅读”是英语专业教学中的一个重要组成部分。《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语专业阅读课的总体描述是：英语阅读课的目的在于培养学生的英语阅渎理解能力和提高学生的阅读速度;培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、 相似文献
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欧内斯特·海明威,这位20世纪西方现代主义文学作家之一以及“迷惘一代”作家的代言人,是不被列入荒诞派作家之列,因为他的作品不是借荒诞的形式抨击不合理的社会现象,但在思想上却隐含了深刻的荒诞意识。本文将以其力作《永别了,武器》为例,试图分析荒诞意识在这部作品中的表现以及海明威对荒诞人生的理解。 相似文献
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本文试图探讨教师在英语专业阅读课堂上如何开展行之有效的多模态课堂设计,其中包括文字与印刷体式、文字与图片、文字与图表、文字与角色扮演、文字与PPT. 相似文献
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