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1.
"化工容器及设备"课程实行理论和实践一体化教学,避免了部分内容的重复和不同任课教师之间衔接不顺的现象,节省了课时,增强了学生的学习兴趣和主动性,提高了教学质量。  相似文献   
2.
本文通过对加强圈间距与材料费用关系的分析,得出了最佳间距的确定方法并通过工程实例予以验证.  相似文献   
3.
厚壁球形封头的弹性应力分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
厚壁球形封头在内压力作用下处于三向应力状态 ,可以按类似于拉美公式的分析方法对其三向应力作近似分析。基于这种认识 ,在厚壁球形封头上取一微元体 ,通过分析其受力、位移、变形协调及应力应变关系 ,找出了求解应力的微分方程 ,并根据边界条件得出了厚壁球形封头三向应力的计算公式 ,即径向应力为 pK3 - 1(1- R30r3 ) ,环向应力和经向应力相等 ,其值为 pK3 - 1(1+ R302r3 )。  相似文献   
4.
文章阐述了高职院校专业教学团队建设的必要性。就团队的定位、工作任务和组织结构,成员的构成入选条件,以及教学团队建设中存在的问题进行了分析,提出了教学团队的培育和成员培养的具体措施。  相似文献   
5.
按GB150《钢制压力容器》的规定,圆筒形壳体、球形壳体和锥形壳体的壁厚都可按中径公式进行计算,且对圆筒形壳体和球形壳体给出了公式应用的限定条件,但对锥形壳体却没有给出限定条件.通过对圆筒形壳体和锥形壳体薄膜应力及壁厚计算公式的分析和比较,提出了锥形壳体按中径公式计算壁厚时的限定条件.  相似文献   
6.
化工设备维修技术专业高技能人才培养方案的开发与实施   总被引:2,自引:0,他引:2  
基于对国内外相关院校和企业的调研,确定化工设备维修技术专业的就业岗位、岗位能力要求和知识结构.以工学结合为切入点,以学生的能力培养为主线,构建校企合作、工学结合、双证培养的"2.5+0.5"人才培养模式,形成3个结合、2个平台、4个模块的"324"课程体系,并通过精品课程和教材建设整合教学内容,以适应人才培养要求.  相似文献   
7.
邓小平同志指出,实现现代化,科技是关键,教育是基础。我国要实现现代化,就必须把经济建设转移到科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。我国企业效益低,产品缺乏竞争力,资源得不到充分的利用,其重要的原因之一就是劳动者素质偏低。所以,发展教育,提高全民族的素质,是实现现代化的必由之路。成人教育是我国教育体系的重要组成部分,其教育质量的优劣将直接影响我国教育  相似文献   
8.
压力容器在进行压力试验时,须先对在试验压力作用下的强度进行理论校核,合格后才能进行实际操作。通过综合分析和实例验证得出:在液压试验时,对碳素钢和低合金钢容器当PL≤0.19p、对高合金钢容器当PL≤0.1p时,则不必校核压力试验时的强度,可直接进行液压试验的实际操作;对作气压试验的容器,无论何种情况都不必校核压力试验时的强度,可直接进行气压试验的实际操作。  相似文献   
9.
作者通过对内压作用下厚壁圆筒的弹性应力分析发现,用设计规范中的中径公式设计的高合金钢厚壁圆筒,在进行水压试验时其内壁的应力有时会超过材料的屈服极限,使容器出现屈服现象,并由此按弹性失效准则提出中径公式应用于厚壁圆筒设计的条件.  相似文献   
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