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马笑岩 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):171-171
任务设计是顺利实施任务型教学模式的关键,本文以任务的设计为中心,着重讨论设计任务时应考虑的因素,以便于为广大教师提供一定的设计任务的方法。 相似文献
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马笑岩 《佳木斯教育学院学报》2014,(10):87-87
笔者在对宁夏农村特岗教师职业认同调查的过程中,发现其职业认同感不高。本文从社会环境、学校环境和特岗教师本人三个方面进行了分析,梳理出了影响宁夏农村特岗教师职业认同的原因. 相似文献
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综合实践活动课程的提出是我国新一轮基础教育课程改革的一大亮点,它的出现标志着我国基础教育课程结构的新突破和我国基础教育课程形态的新建构。但是,综合实践课程的实施也是此次改革的难点,笔者从课程实施主体入手试图揭示综合实践活动课程在实施过程中存在的问题。 相似文献
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由于思想认识还没有完全成熟、英语专业的学生在学习英美文学作品的时候,常常受到文学作品所反映出来文化价值观的冲击,思想总是处于一种被撕裂的状态当中。文化批评理论中的“第三空间”理论为我们取得文化心理的平衡以及处理教学中的文化冲突指明了方向。 相似文献
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