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随着现代科技手段的广泛运用 ,电教媒体以其独有的直观性、形象性、趣味性、实效性等特点 ,愈来愈普遍地受到广大中小学教师特别是思想政治课教师的喜爱 ,并且日益成为一种必不可少的有效教学手段——它不仅能卓有成效地进行政治理论课教学 ,而且能有的放矢地进行思想政治素质教育 ,以促使其教育教学目标的顺利实现 相似文献
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马美铭 《中学政治教学参考》1999,(2)
现代化是当今时代的最强音,是世界发展不可阻挡的潮流,也是中国社会发展的必然趋势。教育作为科教兴国战略的奠基工程,它的现代化已成为全国关注的问题。教育现代化是经济发展和社会进步的内在要求,也是教育发展的必然趋势。教育现代化是指传统教育向现代教育转变的过... 相似文献
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马美铭 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(3)
叛逆心理是青少年成长过程中经常出现的一种心理状态.由于青少年正处于心理"过渡期",迫切希望摆脱成人的监护,逐渐变得喜欢独来独往;为了表现自己的"非凡",就对很多事情采取批判的态度.喜欢模仿,看到一些行为,自认为是"酷"是有个性的表现,便盲目模仿. 相似文献
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“研究性学习”是教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》综合实践活动板块中的一项内容，也是《基础教育课程改革纲要(试行)》所规定的重要内容。“研究性学习”作为—个独具特色的课程领域，首次成为我国基础教育课程体系的有机构成，已被公认为我国当前课程改革的一大亮点。 相似文献
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基础教育课程改革的核心理念之一是为了每位学生的发展.因此,无论是新课程目标的设置、新课程标准的制定,还是适应新课程的学习方式、教学方式和评价体系的改革,都紧紧围绕学生的发展而展开.这就要求广大教师要深刻了解和认识学生身心发展的基本特点,把握课程与学生身心发展之间的关系,建立起基于学生发展、了解学生发展而实施新课程的信念.而尤为重要的,首先是牢固树立新世纪的学生观. 相似文献
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关于加强中学生心理健康教育的思考□马美铭在教育教改教研继续向纵深发展的大好形势下，愈来愈多的专家学者、有识之士把重点课题日益引向对中学生心理健康教育及其研究上。但在传统的教育观念、教育管理模式的影响下，对中学生心理健康教育及其研究仍显得被动，而临困境... 相似文献
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据心理学专家的调查，我国有10％～30％的中小学生有着不同程度的心理疾患。轻者表现为压抑、懒惰、逆反、嫉妒、脆弱、侥幸、粗野、我行我素、背离集体；重者表现为吸毒、偷盗、赌博、嫖娼、违法犯罪，甚至还有刺师弑父、饮鸩自绝的惨剧。所以，对中小学生实施心理健康教育，无疑是十分重要的。 相似文献
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马美铭 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(6):93-94
叛逆心理是青少年成长过程中经常出现的一种心理状态。由于青少年正处于心理“过渡期”，迫切希望摆脱成人的监护，逐渐变得喜欢独来独往；为了表现自己的“非凡”，就对很多事情采取批判的态度。喜欢模仿，看到一些行为，自认为是“酷”是有个性的表现，便盲目模仿。 相似文献
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