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1.
课程改革进行得如火如荼“,以学生为本”已成为当前教学改革的主旋律,传统的教学观、教师观和学生观正在发生着深刻的转变,新的观念正逐渐深入人心。一、树立面向人的生活实践活动的教学观传统教学观视教学为一种单纯的认识过程,因此知识的掌握与传承成为终极目标,精确化、机械化、确定性、封闭性成为传统课堂教学的特点。在长达几年、十几年的课堂学习中,学生的情感、意志、个性等多方面发展被严重忽视,而由此导致的一系列问题终于引起了大家的一致呼吁:以牺牲学生全面发展为代价追求高升学率的做法必须摒弃!课堂不能脱离生活实践,不能脱离…  相似文献   
2.
随着暑假的临近,笔者心中长存已久的疑问也有了答案:班主任管理的主要目的是解放学生的潜能,这是新时代赋予我们教育工作者的崇高使命. 人的潜能是无限的,心理学家曾做过多次调查实验,其结果是学生的潜能所学到的,远比教师教的多得多.  相似文献   
3.
马艳花 《成才之路》2010,(17):I0015-I0015
担任班主任工作,总要遇到一些后进生。要把班主任工作做好,转化后进生是不容忽视的。那么应该怎样做呢?  相似文献   
4.
快速的社会经济发展要求高职营销专业必须把造就高技能人才作为培养理念,把提升学生的创业能力和实战能力作为教学过程主线,把塑造创业型实战型人才作为教学目标。本文论述了依据课业实训教学与创业实践指导一体化的设计思想,将学生创业实践活动的训练纳入教学过程,使其成为高职营销教学的必要组成部分,并积极探索"课业实训"与"创业实践"协同发展的高职营销专业教学模式。  相似文献   
5.
6.
马艳花 《家教世界》2013,(9X):124-125
面对2012年的新课改,对于我所教的新疆维吾尔自治区的不会汉语的少数民族孩子是个挑战。即使刚开始有兴趣和热情,可面对英语语言学习的难度和广度,扎实的基本功很重要,那么如何把词汇掌握好,对语言的持久学习有着至关重要的作用。在长期的教学中总结了一些有效的词汇听写形式。  相似文献   
7.
二战以来,工业革命使社会得到前所未有的发展。在这种急速发展的背景下,抽象画的出现打破了传统的绘画方式,抽象画的出现有其必然的条件,从康定斯基创作第一幅抽象画,到印象画派、野兽派、立体派出现,今天抽象艺术已经融入到现代艺术的血液里现代艺术也没有走出抽象艺术的框架。  相似文献   
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