欲望陷阱     

马荣荣 《好同学》2002,(7)

人的一生有许多欲望。我们满足欲望的同时,如果一不小心走错的话,就会走进陷阱里……  相似文献   

从翻译方法变化看中国对外来词的接受     

马荣荣 《海外英语》2011,(8):198-199

外来词是汉语词汇系统的一个重要组成部分,有着源远流长的历史。外来词语经过翻译进入到汉语体系。而不同的翻译方法体现了我国对外来词语的接受态度和能力。基于我国历史上出现的四次翻译高潮,该文试探讨这四个时期主要翻译方法的变化,从变化中透析我国对外来词的接受。  相似文献   

现代汉语“好V”式组合的分类研究     

马荣荣 《文教资料》2014,(35):19-21

现代汉语＂好（hǎo）V＂式组合的意义多样、用法灵活及结构较复杂。本文主要根据上声＂好＂的语义类型和词性状态将整个＂好V＂式组合分为四大类型,即好[形]V、好[副]V、好[助]V和好[连]V,并对这四种类型的＂好V＂的内部结构及子分类作出共时描写。  相似文献   

关于提升高校网课教学效率的探讨     

马荣荣  兰兆辉  钱冬  金珊  解家松  周素明 《科教文汇》2021,(1)

网课是借助大型网络交流平台、利用新型即时网络交流工具进行的一种新兴教育模式。网课的“新”带来了前所未有的便利、生机和思考,同时它的“不成熟性”也给传统的授课教师以及教育系统带来一些挑战。该文对网课的“利”“弊”以及如何最大限度地提高网课教学质量进行了探讨。  相似文献   

中学生写作心理归因分析及策略指导     

马荣荣 《现代语文》2009,(2):116-116

一、学生的写作心理 学生写作心理是特指在学校写作教学环境下所表现出的写作的需要、兴趣、动机和欲望等,其核心是写作动机。动机,是一种具有指向性和集中性的心理动因,它决定着主体的意念、行为、以至情感的取向。只有当主体有了写作动机,对写作产生决定忡的认同感,从而调动有关写作心理因素形成写作的心理机制,  相似文献   

在“课例”中学习     

马荣荣 《现代语文》2008,(12):99-100

一、课例及其学习的必要性 （一）课例。此处所说的“课例”是借用了王荣生在《新课标与“语文教学内容”》一书中的说法,但就从其字面简单理解,我们也可以把课例定义成“一堂语文课的实例”,即是一堂语文课,那其中所包括的课的类型、内容也就丰富且带有不确定性,既可以是课程标准中要求的必修课,  相似文献   

关于医疗信息化海量数据压缩与检索技术的推广     

王小龙  王伟  马荣荣  张晓丽  杨仪璇 《黑龙江科技信息》2019,(1)

随着现代科技的发展,医院数据中心产生了大量数据,如病人检查检验、手术视频、用药信息等数据,通常采用的是云存储和磁盘存储的方式,这种方式占用空间大,安全性比较低,耗费财力、物力,浪费翻阅时间。而数据压缩与检索技术可以将图像、视频、声音、文字、计算等设备存储数据进行高效地压缩,使设备中数据占用空间较小,并在后续传输过程中速度得到高质量的提升。将该技术应用于医疗行业,来提高医院服务器利用率,减少数据安全隐患,提升网络运行性能,实现数据中心安全,使医院应用系统达到高的可用性,真正实现医疗信息化海量数据的压缩与检索,做到利国利民,再将该技术更大范围的推广。  相似文献