在奥地利被采访     

马辰威 《中文自修》2002,(2)

我在奥地利时,一个德语老师对我说,他的学生要搞一次采访。采访在学校里进行。老师请了美国、新西兰、西班牙、以及中国的四个交流学生。其他三个学生在去奥地利之前曾经学过德语,所以当时他们的水平比我高很多。我当时甚至怀疑是否能被采访到。然而一到会场,会场的布置着实使我震撼。我和美国学生被安排坐在高高的演出台上,身边各有两个专门的记录人兼  相似文献   

新常态下城乡统筹基础教育发展路径探究——以成都市为例     

马辰威 《教育与教学研究》2017,31(6)

“以人为核心”的统筹城乡规划发展是新常态下改革深化发展的方向,其中,城乡教育统筹均衡发展是重点与难点.在统筹城乡基础教育均衡发展的过程中,成都市以城乡统筹基础教育发展的路径选择为切入点,直面其发展中的三大挑战,通过构建“三化联动”体系、“双核共兴、圈层融合”教育统筹发展顶层设计、教育经费投入一体化体制、教育惠民服务提供机制、统筹规划教育资源配置五大路径探索适合城乡统筹基础教育发展的体制选择.然而,“成都路径”的实践过程中,仍存在一些问题是单凭教育内部无法解决的,需要各级各部门及更多的专家学者通力合作才能科学选择和建立推进城乡统筹基础教育发展的制度体制.  相似文献