MOOC环境下的中职混合教学模式研究     

陈亚峰  马连志  乔海霞 《职业教育研究》2014,(11):167-169

随着MOOC(慕课)在职业教育中的广泛应用,如何有效地指导学生进行自主学习,进而培养学生的自主学习能力和终身学习能力,成为MOOC环境下教师面临的一个重要课题,研究和探索一种适合在MOOC环境下应用的教学模式显得尤为重要。本文提出中职混合教学模式,并以"计算机应用基础"课程为例对该教学模式进行详细阐述。  相似文献   

项目教学法在《FLASH动画设计与制作》中的应用     

马连志  朱慧泉 《黑龙江科技信息》2011,(5):190-190

目前我国缺乏大量的高级技工人才,职业教育面临着重大的挑战。怎样在课堂上锻炼学生的技能,提高学生的综合素质,现通过在《FLASH动画设计与制作》课中尝试应用项目教学法,取得了一定的成效,这里对此作出阐述。  相似文献