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随着社会信息化不断发展,有关口腔方面的大量信息通过计算机和手机渗透到口腔技工专业教学中。这些信息促使教师不断思考:如何在具体工作、学习中,使自己的努力与社会需求更接近。口腔技工专业是一门理论性与实践性均很强的学科,尤其实验教学更是培养口腔技工的核心环节。由于受到客观条件的制约,教学效果的增强受到很大限制。现在,校园内有线网和无线网的全覆盖极大地方便了网络信息教学,为提高教学质量提供了新的支撑。同时,利用网络信息在一定程度上还可促进实习、就业与教学的有机结合。 相似文献
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为适应现代口腔技工专业的蓬勃发展,从教学方法的改变入手,通过引导入门、提高兴趣;把复杂的实验简单化,并增加学生见识、增加动手训练的机会为目的,让学生在多听多看多学多练中掌握要领,形成专业认识与动手能力的高度协调统一;同时教学方法的改变也在一定程度上降低了实验消耗支出,节约了办学成本！ 相似文献
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