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马鹰 《天津职业院校联合学报》2016,(4):91-93,105
建设长期稳定、环境和谐、校园秩序井然、人与人之间大度宽容平和共处的校园,是学校改革、发展的前提和保证,是创建一流大学的基础。从"大平安"的概念出发,充分认识创建平安校园的重要性,建平安校园必须群防群治,必须全员参与,齐抓共管,常抓不懈。 相似文献
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马鹰 《天津职业院校联合学报》2013,15(5):13-14,100
随着高等职业教育的迅猛发展,学生人数不断增多,生源质量出现不同程度的下滑,给学生安全管理工作带来了新的挑战。因此,针对当前面临实际情况,建立科学的安全管理工作体系,创新学生安全管理工作机制,是高职院校稳定、健康发展的当务之急。 相似文献
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马鹰 《山西大学师范学院学报》2006,5(2):136-137
教师是人类灵魂的工程师,是学生人格的塑造者.教师人格魅力在培养学生健康心理、健全人格方面有三大特性、四大作用.其三大特性是：基础性、综合性、潜在性.四大作用是：环境营造、榜样示范、期待暗示、心理支持.具体来说,教师的人格对学生心理的影响是一种效果明显,但方式隐含的潜在性的影响.无论是心理环境的营造,还是榜样示范、心理暗示或心理支持,教师的人格是一张隐性的网,它看不见,但又无处不在地影响、制约着学生心理的发展.因此,对学生的心理健康教育我们除了运用常规的教育措施和方法外,教师更应把自身的人格作为最基本的方法,以自身的人格魅力去感染和教育学生,促进他们健全人格的形成和发展. 相似文献
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科学知识图画书是以科学现象为题材,以图画为载体,辅以简洁文字说明的一种以传递科学知识为目的的图画书。本文拟从美术视角探讨教师如何通过对这类图画书的构图、视觉焦点、画面细节、笔触、色彩等美术要素的认识,提高指导幼儿阅读、理解这类图画书的水平。 相似文献
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教师激励,不是将教师作为一个个孤立的个体实行激励的问题.而是要在社会整体背景下,考虑如何追求一种教师群体激励效应. 相似文献
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在油田矿区内，消防安全管理机制的建设是非常重要的，直接关系着油田矿区的安全生产问题，以及区域内员工和居民的生命财产安全。近年来，随着油田矿区一系列重大安全事故的发生，油田矿区消防安全问题受到了更加广泛的关注。本文探究了油田矿区消防安全管理机制现状，分析了进行安全管理机制创新的意义，并且提出了相应的创新策略。 相似文献
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教师激励，不是将教师作为一个个孤立的个体实行激励的问题。而是要在社会整体背景下，考虑如何追求一种教师群体激励效应。激励，主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝向所期望的目标前进的心理活动过程。 相似文献
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本研究借助Tobii120眼动仪,选用卜劳恩的幽默连环画《父与子》中4个不同的画面对30名4～6岁儿童进行了眼动研究,旨在探究不同年龄儿童在图画书阅读过程中,对图画故事角色、背景、内容等表现出的知觉选择和理解性特征.研究结果表明:(1)儿童对图画故事的选择差异明显,图画内容越简单,儿童阅读目标定位越快,反之则较困难;儿童最感兴趣的和注意力较集中的是那些需要他们经过反复仔细观察、比较才能读懂的画面,对于那些太难理解或轻易就能看懂的图画,儿童的关注程度不高.(2)不同年龄儿童对画面内容的关注特征不同.低年龄儿童倾向于从与自己身份或角色相近的人物(而不是故事主角)角度来理解故事内容,而中大年龄儿童则倾向于通过寻找画面中的关键线索来理解故事内容;儿童对故事内在逻辑关系理解得越深入,其对画面内容的整体把握能力越强,注视时间和关注次数越低,理解速度越快;动态人物比静态人物更易引起儿童的注视;画面细节对大年龄儿童理解故事有重要作用. 相似文献
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随着高等教育的社会化,高考生源的不断减少,许多高职院校面临生源不足的窘境;另一方面,为了获取生源,高职院校的门槛越来越低。而由此带来的学生管理工作又一次面临新的挑战。为此,创新学生管理工作,探索合理的应对之策是高职学生管理工作者亟待解决的重大课题。 相似文献