怎样矫正孩子的“问题行为”     

骆志霞 《中华家教》2007,(1)

9岁男孩宏达,常不守游戏规则,同学们总不跟他一起玩。只要老师不在旁边,他就恐吓并推搡同学,还用抢球、抢东西的办法来扰乱同学的游戏。当同学们在操场上做游戏时,他经常远远地站在一边。出事后,老师总是跑来干预,斥责宏达及其他参与打架的学生。  相似文献   

怎样防止孩子性别角色倒错     

骆志霞 《中华家教》2008,(1)

在家庭教育和心理咨询中,时常发现这样的情形:有的男孩不像男孩,行为与心理反而像个女孩子;而有的正相反,这种现象叫作性别角色倒错。这种情况如果恶性发展,会导致孩子主观上不接受自  相似文献   

偷藏女性内衣的男孩     

骆志霞 《中华家教》2007,(11)

晓磊是个14岁的初二男孩。他从小内向、敏感、听话、懂事,学习成绩也好,常被评为三好学生,初一时还担任过班长。大约半年前,不知怎么回事,晓磊开始偷女性内衣、内裤。这一天,偶然被母亲发现了,晓磊感到难为情、担心、害怕,开始怕见女孩,怕别人知道他的毛病。结果,上课注意力不集中,成绩下  相似文献