语文教师应加强诵读塑化气质     

骆春光 《课外阅读》2013,(9)

泱泱华夏，诗文如花。从《诗经》、《楚辞》到汉赋，再到魏晋志怪，递延唐诗宋词元曲，赓续明清小说，经史子集，浩如烟海，汗牛充栋。只要悉心品读，便会心生喜悦。置身经典诗文，久而久之，吟诵佳句学杜诗，学得妙字本诗仙。诵读诗文，显见作用有二，一能涵育身形性情，二则培养智慧悟性。  相似文献