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1.
对1995年全国普通高考语文试卷的评价,见仁见智,评说很多。这有两个主要原因,一是这份试卷在结构上较前几年有较大变化;二是这份试卷对今后几年起定格的作用,有值得研究的价值。 下面我想就1995年卷谈几点个人看法。 一、试卷体现了高考坚持“两个有利”的原则  相似文献   
2.
训练之四     
一、单项选择题。 1.下列汉字,偏旁部首的位置完全相同的一组是:( ) A.做刖外观 B.牡部欧鸠 C.公亦争罗 D.骛蜃笠想 2.下面成语的字读音完全是零声母的一组是:( ) A.姹紫嫣红 B.安步当车 C.言简意赅 D.一望无涯  相似文献   
3.
1995年,高考将进行重大改革,即除了个别省市之外,全同将统一实行3 2的考试。在这种情况下,语文高考会不会有什么重大变化呢?就这个问题我谈几点个人的看法。  相似文献   
4.
1987年9期《中学语文》刊发了拙文《怎样做客观性试题》。那篇文章介绍了了三种方法:一、求同法;二、求异法;三、排除法。文后留了一个尾巴,现拟将其续完,再介绍两种方法。四、类推法所谓类推法,就是根据同类共变的原理由已知推断未知的解题法。什么是同类共变?就是同类事物应具有共同的特点,在同一条件  相似文献   
5.
所谓四课型作文教学,就是以作文写作为中心的四个教学步骤:即作文知识讲读课,作文知识练习课,作文写作课,和作文评改课,从控制论和信息论的角度来看,即输入信息、储存信息、繁衍、转换信息和反馈信息。  相似文献   
6.
高中第四册     
内蒙访古王昭君和昭君墓1.“我到内蒙去了两次,看了两个王昭君的墓,听了著名的马头琴大师巴杰等弹唱的关于王昭君的传说,访问了一些老一辈的蒙族人.原来关于王昭君的传说,不仅在汉族有,在蒙族也有.而且在蒙族地区,王昭君是一个妇孺皆知的、极为可爱的形象,仿佛成丁一个仁慈的女神.她的坟墓,又叫“青豕”,包头有,呼和浩特也有一个很大的青冢,比岳坟还大。传说,有的贫苦的人没有饭吃的,到青冢去就可以找到。希望得到羊的,到青冢  相似文献   
7.
近读左兵教授的新作《语文考试艺术》一书,获益匪浅。 研究语文考试的书和文章不少,但很少有像左先生这样阐述得全面周致的;研究考试艺术(技巧)的书和文章不少,但很少有像左先生这样阐释得精辟而透彻的。所以无论是语文教师还是应试的中学生,不可不读《语文考试艺术》一书。 《语文考试艺术》的一个显著特色是作者胸有全局,对语文考试从命题到解题阐述得全面周致。该书以高考试题为例,从命题的手法和解题的技巧两个  相似文献   
8.
本世纪最后一次高考结束了,但这次高考的作文题,却以它全新的命题思路、独特的试题形式和写作要求,正在并将继续引起社会的关注和广大语文教师及教育工作者的重视。这道作文题,旨在推进素质教育,催育创新人才。它的“新”,主要是命题的立意新,打破了程式化的命  相似文献   
9.
第Ⅰ卷(60分)一、(30分)(共15题,每题2分)1.下列各项中加点字的读音,与所注的音全都相同的一组是()A.曲qū·曲线·曲解·曲高和寡·曲意逢迎B.着zhuó·着陆·着慌·着手成春不·着边际C.更ēn·更改·更加少不·更事万象·更新D.分...  相似文献   
10.
《我的老师》是魏巍同志对他的几位小学老师的回忆文章。课文节选部分是回忆蔡芸芝先生的。从结构上看,节选部分是独立成篇的。这篇文章通过对蔡芸芝先生的回忆,生动地描绘了一位温柔善良,循循善诱,关心学生,深受学生爱戴的教师的形象,表达了作者对蔡芸芝先生的深切怀念之情。文章围绕中心,选材精当;在写法上,记叙、议论、抒情相结合,使文章有很强的艺术感染力。在确立教学目的时,可把这两点作为重点。教学时数:三节教学过程:  相似文献   
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