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选择题作为一种容观性题型具有小、巧、活的特点,是检查学生“双基”掌握情况,考察学生思维的灵活性、敏捷性和判断能力的好题型,所以近来选择题在各类考试中被广泛采用。在全国高考数学试题中,选择题从10分(83年第一次采用)增加到54分(九二年试卷),估计在今后考试中它仍将占一定的比重,因此熟练掌握选择题的解法是十分必要的。选择题是由常规题演变而来,在一定程度上保留着常规题的某些痕迹。然而,选择题在结构上具有自身特点,跟其它题型在解法上又有所不同。所以,解选择题的基本思想应是;既可应用各类常规题的解题思想、解题原则;又应注意选择题存在着选项的特殊性,在内容、形式和结构上充分发挥其自身的特点,以求获得合理、简捷的解答方法,这里仅对常见的方法简要介绍如下。 相似文献
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自主探究学习是目前新课程改革的一个重要研究方向，在小学数学课堂中使用这一新方法，能有效提高教学效率，驱动学生的内在潜能，发挥主观能动性，最终实现自主学习的能力培养目标。 相似文献
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许多老师仍然沿袭过去传统的教学方法,死记硬背,强行灌输,但教学效果不显著。农村小学数学教育,需要教师改变教学观念,实行生活化教学,在课前创设生活化的数学场景,将数学知识中的生活场景再现,并设计与实际生活相关的数学作业,以巩固数学知识。将生活与学习有效的结合起来,激发学生学习兴趣,不断提高教学效果,是目前农村小学教育的重要任务。 相似文献
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<正> 在一次环境污染调查中,我认识了苦草。苦草又名扁担草、面条草,属苤菜科,是一种沉水植物,南方广泛分布。其形态如下图所示。苦草适于水中生活,叶较薄,透光性好,是高中生物实验的好材料。1 用苦草叶观察叶绿体高中生物第一册教材用藓类作为观 相似文献
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