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针对中国地质大学(北京)“特色加精品”的办学理念,本文探索性地指出了非地学类特色人才模式的构成要素包括多元的知识结构、扎实的实践能力和健全的人格品质三个方面,并提出了品德教育为先、优化课程体系和完善教学方法等途径来培养非地学类的特色人才。  相似文献   
2.
双语教学在高校专业课程中发挥的作用或优势是显而易见的。但目前双语教学在政策、师资、生源、教材等方面存在着一些共性问题,而现行的一般对策似乎难以起到明显的教学效果。因此,中国地质大学(北京)在"人力资源管理"双语教学的应用实践中,正探索一条基于学习型组织理论—第五项修炼的双语教学之路,以进一步推进高校专业课的双语教学。  相似文献   
3.
“舍风”文化在大学生的人生关键阶段发挥着独特的社会作用,并对大学生的未来产生深远影响。本文以问卷调查和访谈作为主要研究方式,以中国地质大学(北京)为研究对象,探讨目前高校宿舍文化建设在精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个层面存在的问题,构建了“舍风”文化建设体系,同时指出高校“舍风”文化建设新思路:以“舍风”数字管理平台和物质基础设施建设为基础,以“舍风”文化制度建设和激励机制为重点,以开展“舍风”文化系列活动和配置“舍风”文化建设人员为抓手,大力推进高校“舍风”文化的建设。  相似文献   
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