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十五次院校会议后,军队院校教育开始从以学历教育为主向以任职教育为主转变,这一转变需要解决一系列新矛盾、新问题。分析美军院校任职教育的基本状况、基本要求、课程设置、培训理念,提出我军校任职教育明确指导思想、健全规章制度、转变思想观念方面的启示与建议。  相似文献   
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