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1.
<正>一、快速反应抢球射门练习方法:两队运动员站在距球门15米左右的地方,一名守门员把守球门。教练员准备足够数量的足球站在两队学生中间,两队的第一名学生坐在地上,教练员则将球向前踢出,此时,坐在地上的学生要讯速站起来,谁先抢到球谁就先射门,完成射门后捡回自己的球。后面的学生重复练习。见图1。拓展练习:教练员可以发出难度更大的球(高球或半高球),或者加快发球的速度。图1  相似文献   
2.
生物教学中图形因其简洁明了,成为教学中不可或缺的一项辅助手段。如果能让学生充分理解图形,对其掌握相关知识会起到事半功倍的效果,但是在教材中有一些图形本身相对复杂抽象,学生难以充分消化理解,成为教学中的拦路虎,如果  相似文献   
3.
Web网站ASP的安全管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
ASP技术是目前开发动态Web网站的一种新技术,已广泛应用于各种专业化网站的开发。Web网站如何安全管理ASP应用程序,以避免遭受各种可能的攻击和破坏,是当前Web网站管理面临的一个重要问题。本文阐述了使用ASP技术的Web网站如何进行各种权限管理,如何采取安全措施堵塞各种安全漏洞,消除安全隐患的技术方法。  相似文献   
4.
体育教学准备活动应具备一定的运动负荷,有效激发学生大脑皮层的兴奋性,克服生理惰性,使身体各系统迅速进入工作状态,提高身体、关节的灵活性,避免出现运动损伤。准备活动中还应具备一定的辅助教学功能,使学生提前感知所学主教材的相关信息,为主教材学习提供由易到难的教学步骤,帮助学生尽快掌握运动技能,达到教学目标。足球运动具有较强的趣味性和一定的对抗性,是深受小学生喜爱的运动项目,然而,在足  相似文献   
5.
数学中的综合题训练,是学生深化所学知识,发展创新能力的有效途径.我们试编一道初二几何综合训练题.  相似文献   
6.
试论现代高校英语教师的跨文化意识培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
高华伟 《培训与研究》2006,23(9):126-128
跨文化教育是现代英语教育的重要内容,而高校英语教师的跨文化意识直接影响着学生跨文化能力的习得和运用。本文拟结合目前英语教师跨文化意识的现状,探讨新时期我国高校英语教师跨文化意识培养的必要性、可行性及其策略。  相似文献   
7.
一、基因表达的选择性 科学家利用分子杂交技术发现任何时期细胞基因组中只有少数基因在活动,而不是同时都表达,进行表达的基因只占5%-10%.而且不同细胞中表达的基因各不相同,形成不同的蛋白质,从而细胞的形态、功能各不相同.不同基因表达的时间也不尽相同,有些基因表达得早,而有些基因表达得晚,这样在生物体的不同细胞中,DNA虽然一样,但RNA种类却各不相同.  相似文献   
8.
缄默知识理论的研究成果在高校英语教学方面具有重大启示和指导作用,具体表现为:在语法教学方面,活化课堂教学,采取任何可能的方式创造一个让学生最大频次、最多形式地与词汇接触的良好学习环境;在语感培养方面,引导学生广听、泛听,大量阅读和背诵,帮助学生了解中西文化差异并创造良好的英语学习环境综合发展语感。缄默知识理论的研究思路为高校英语教学提供了新的视角。  相似文献   
9.
内隐学习理论作为认知心理研究的成果,在教学领域具有实践指导意义.内隐学习的研究思路为英语教学提供了新的视角,将内隐学习与外显学习相辅相成的协同效应引入大学英语教学当中,就是要积极创造有利于内隐学习的环境,要活化课堂语法教学,重点提高学生语法应用能力并注意内隐学习和外显学习相结合;要引导学生广听、泛听,大量阅读和背诵,帮助他们了解中西文化差异并通过创造良好的英语语言环境建立正确的英语语感,从而提高大学英语教与学的效率.  相似文献   
10.
缄默知识理论研究对高校英语教学的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
缄默知识理论的研究成果在高校英语教学方面具有重大启示和指导作用,具体表现为:在语法教学方面,活化课堂教学,采取任何可能的方式创造一个让学生最大频次、最多形式地与词汇接触的良好学习环境;在语感培养方面,引导学生广听、泛听,大量阅读和背诵,帮助学生了解中西文化差异并创造良好的英语学习环境综合发展语感.缄默知识理论的研究思路为高校英语教学提供了新的视角.  相似文献   
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