新课标下如何上好一堂政治课     

高卫周 《陕西教育》2011,(10):68-68

长期以来．政治课成为枯燥乏味的代名词。如何凋动学生学习的积极性．提高他们学习政治课的兴趣．成为教师首先应该解决的问题。为什么学生学习政治课的积极性不高？追溯根源是由于受传统的“满堂灌”、一言堂、学生没有参与权的教学方式的影响．要扭转学政治课学习颓废消极的心理定势．贯彻新课标教学方式上好一节思想政治课．我认为应该从以下几个方面入手：  相似文献