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<正>口语交际其实就是在"人与人交流这样的特定语境中,双方进行信息传递,并进行情感和思想交流的一种活动"。其主要目的是通过口语交际方面的锻炼,对学生的口语交际进行指导,使学生掌握规范的语言,有一定的口语交际能力,并在与人交往的过程中形成良好的口语表达习惯,学会待人处事。口语交际课可以大大提高学生的表达能力、逻辑能力以及应用能力等多方面的能力,拓宽学生的思维。在双向互 相似文献
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“双减”政策是当前的义务教育阶段教学模式改革的进一步深化,小学语文是义务教育阶段非常关键的一门学科。因此,在“双减”政策下应当不断创新小学语文的教学模式,保证小学语文的教学课堂能够真正做到提质减负,深入落实“双减”政策对义务教育阶段语文教学提出的要求。基于此,本文首先对小学语文教学实行提质减负的意义进行简要分析,其次探讨当前小学语文的教学现状,最后提出几点在“双减”政策影响下小学语文教学模式改革的有效措施。 相似文献
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