研讨式教学方法在军队卫生学任职培训中的实践     

孟斌  高宏生  李国良  王毅铮  黄爱华  彭朋 《继续教育》2015,(8)

研讨式教学方法有利于发挥学员的主体作用,注重理论知识与实际需求紧密结合,促进教员与学员之间、学员与学员之间多向互动交流。文章对研讨式教学方法在武警部队军队卫生学任职培训过程的应用及其效果进行分析,以期对武警部队任职培训教学改革起到借鉴作用。  相似文献   

任职教育"金课"建设探析     

孟斌  高宏生  郭锦  张国权 《职业技术》2022,(3):26-31

任职教育是一种以职业为导向的专门知识、专门能力和专业素养教育.用"金课"标准"质检"任职教育课程质量,主要存在内容与任职需求脱节、知识与任职能力分离、能动性与自主性不足等问题.为提高任职教育院校的教育教学水平,突出任职教育整合、技能和能力等特征,任职教育"金课"建设要以课堂为主战场,围绕为什么教、教什么、怎么教,打造底...  相似文献