如何激发学生对生物课的兴趣     

高庆敏 《教育实践与研究》2008,(14):59-60

在生物课教学中,教师一定要上好第一课,给学生留下深刻的印象;要善用比喻、诗词、口诀、谐音、模型、实物、多媒体等帮助学生记忆、理解和观察;要理论联系实际,使深奥的知识直观化、难懂的知识通俗化,枯燥的讲解活动化,用幽默的语言将生物知识生活化,要多给学生提供展示自己的机会与平台.与他们交朋友,使他们愿意上生物课,激发起他们对生物学浓厚的兴趣.  相似文献   

人教版小学语文四年级上册《送元二使安西》课堂教学实录     

高庆敏 《教育实践与研究》2008,(7):59-60

教学过程： 一、知诗人,解诗题 师：同学们,今天我们学习一首古诗,“独在异乡为异客．每逢佳节倍思亲。”是他的经典诗句,他是——  相似文献