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《计算机软件技术与应用基础》教学中案例任务驱动教学法的应用研究 总被引：3，自引：0，他引：3
案例任务驱动教学法是一种通过分析案例程序引导学生学习，以任务驱动调动学生学习主动性的教学方法。通过对该方法在《软件技术基础》具体应用的分析，加深了对案例任务驱动教学法的理解，有利于其在教学活动中更便利地实施。 相似文献
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兴趣和课程的应用价值是教育活动中的两个相互影响的重要因素,对教育活动具有重要作用。本文通过对兴趣和课程应用价值及相互作用的分析,阐述了兴趣与课程应用价值的统一对教育学的积极意义。 相似文献
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案例任务驱动教学法是一种通过分析案例程序引导学生学习,以任务驱动调动学生学习主动性的教学方法。通过对该方法在《软件技术基础》具体应用的分析,加深了对案例任务驱动教学法的理解,有利于其在教学活动中更便利地实施。 相似文献
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兴趣和课程的应用价值是教育活动中的两个相互影响的重要因素,对教育活动具有重要作用.本文通过对兴趣和课程应用价值及相互作用的分析,阐述了兴趣与课程应用价值的统一对教育学的积极意义. 相似文献
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如何培养学生的学习主动性当前教育改革的一个重要环节,是素质教育的一个目标,本文通过对学习兴趣和课程应用价值的分析及他们与学习主动性的关系探讨,提出了兴趣与课程应用价值的统一,为新时期大学生的素质教育提供了一种思路。 相似文献
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