培养创新理念 鼓励大胆探索——浅谈在信息技术课教学中的开展创新教育的尝试     

李廷扬  高文献等 《毕节师范高等专科学校学报》2002,(2):37-43

培养21世纪的信息技术人才和造就具有“创新精神和实践能力”的建设者，是当代教育的神圣使命。要完成这一使命，教师首先必须改革传统的教育观，要让学生从传统的被动接受知识的模式中解放出来，不做知识的奴隶，而是成为主动学习、积极摄取、能驾驭自身学习活动的主人。基于“信息技术学科应该以任务驱动的方式，采取重自主、重环境、重实践、重创新为特点的教学模式进行教学”的认识，我们以培养学生创新精神和实践能力为目标，开展了“培养创新理念，鼓励大胆探索”的创新教育尝试。本文就：创新教育需要创设盈育创新精神的教学环境和人文环境；创新教育需要以具有创新观念和重实践运用的教学方法体系和教学模式来保障；创新教育需要以充分的实践作基础并通过实践实现创新等方面的问题，浅谈开展创新教育的做法和体会。  相似文献   

农村科普工作的新特点与新对策     

高文献 《科协论坛》2000,15(10):27-28

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培养创新理念鼓励大胆探索 --浅谈在信息技术课教学中开展创新教育的尝试     

李廷扬  高文献  黄艳 《毕节学院学报》2002,20(2):37-43

培养21世纪的信息技术人才和造就具有"创新精神和实践能力"的建设者,是当代教育的神圣使命.要完成这一使命,教师首先必须改革传统的教育观,要让学生从传统的被动接受知识的模式中解放出来,不做知识的奴隶,而是成为主动学习、积极摄取,能驾驭自身学习活动的主人.基于"信息技术学科应该以任务驱动的方式,采取重自主、重环境、重实践、重创新为特点的教学模式进行教学"的认识,我们以培养学生创新精神和实践能力为目标,开展了"培养创新理念,鼓励大胆探索"的创新教育尝试.本文就:创新教育需要创设孕育创新精神的教学环境和人文环境;创新教育需要以具有创新观念和重实践运用的教学方法体系和教学模式来保障;创新教育需要以充分的实践作基础并通过实践实现创新等方面的问题,浅谈开展创新教育的做法和体会.  相似文献   

鸽子的家乡     

高文献 《中小学音乐教育》2002,(10)

蓝天上的鸽子一排排一行行春风是你的歌声白云是你的翅膀满眼的绿色是你带给大地的盛装啊，小天使你的家乡在何方蓝天上的鸽子在欢笑在飞翔战争为你所仇视和平是你的希望满眼的金黄是你带给大地的阳光啊，你的家在小朋友的心房鸽子的家乡@高文献$安徽省阜阳市颍州区王店中学!23  相似文献   

整合资源 共建共享大力推进科普设施建设     

高文献  宋颖 《科协论坛》2009,(10):20-22

近年来,山东省临沂市科协紧紧围绕党委政府的中心工作任务,以临沂创建全国文明城市为契机,按照《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）明确的科技场馆职责和任务,积极整合社会科普资源,发挥和调动社会各部门、各方面在科普工作中的作用和积极性,走出了一条“大联合、大协作”的大科普之路。  相似文献