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高新永 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1998,(10)
一、教材内容分析气候是构成自然地理环境的最为活跃的要素,与其它要素的关系十分密切。它作为一种自然资源,与人类的生活、生产活动息息相关。只有了解和掌握了我国天气和气候的基本状况和特征,才能更好地认识我国各地区不同的自然特点,以及利用改造自然的措施。本章... 相似文献
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高新永 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(9)
一、读下表 ,并结合所学知识完成下列各题 :2 0世纪 90年代初 ,一些国家粮食生产状况表 :国 别中国印度ABCD人口 (亿 ) 1 1 6 8 6 2 5 1 5 0 56 0 2 6粮食产量 (亿吨 ) 4 35 2 83 34 0 51 0 680 57人均产量 (千克 ) 375 2 65 1 336 340 1 2 1 4 2 1 92 1.表中未注名称的 4国中有 2个位于北美洲、1个位于南美洲、1个位于欧洲。则 :A为 ,B为 ,C为 ,D为 。2 .在左下坐标图内 ,按由多到少的顺序和图例要求画出 6国人均粮食产量柱状图 (横坐标每格代表一个国家 )。从图中可看出 ,我国农业可持续发展方面… 相似文献
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