寓思想教育于数学教学中     

高明超 《中国教育发展研究杂志》2008,5(9)

数学教学是一门精湛的综合艺术，寓思想于数学教学是对学生进行素质教育的重要方法。数学作为一门重要的基础学科，包含极为丰富的内容。数学教学并非是纯然教学知识的传授，更主要的是授之以法、传之以道。如将数学知识与多种思想教育相互渗透，巧妙结合，必将相得益彰，提高教学效果。本文结合自己的教学实践，通过实例来说明数学教学可渗透思想品德教育、辩证唯物主义教育、政策教育。  相似文献   

对古树名木珍稀植物应实行特殊保护     

高明超 《华章》2013,(2)

本文介绍了我国稀有名贵树木的种类,指出要根据我国《森林法》和对古树名木珍稀植物保护法规对现有的稀有名贵树木依法进行保护.  相似文献   

营造混交林树种的选择搭配     

高明超 《华章》2013,(3)

文章介绍了营造混交林的意义,树种的选择与搭配要根据适地适树的原则,要将造林树种的生物学特性(树木生长发育规律)与造林地立地条件相适应、相统一,主要树种和伴生树种以及灌木没有共同病虫害危害才能营造混交林.  相似文献