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明天,对孩子们是一个很有诱惑力的字眼!在孩子们幼稚的童心中,总是怀有美好的憧憬。他们总是想:明天,我将在哪个岗位上,为祖国的四化建设出力呢?有一位同学,他有着大胆而美好的理想:『假如我明天就长大,我要做个旅行家。』他的足迹将走遍祖国的大山长河,遍及世界的每个角落,为祖国画出最新最美的画图,在各国人民之间架起友谊的金桥。这首歌曲流畅亲切,富有儿童特点。教唱前,老师可问同学们长大要做什么?以此引起同学们的议论。然后再教唱,以激发他们的兴趣。  相似文献   
2.
每月一歌介绍这首歌曲通过一个彝族少年,对白云和小河吹起心爱的巴乌,借以寄托对边防军的思念之情,表达了孩子决心保卫祖国的美好愿望。歌曲采用了我省红河地区典型的彝族音调及调式,在塑造儿童音乐形象上作了较大的创造。用“噜哩噜”的歌声模仿巴乌的音响,並以此作为歌名,生动别致而富有儿童情趣。歌曲为两段体(加尾声)结构,A段旋律跳跃、活泼,着力描写彝家少年吹奏巴乌时的愉快心情;B段则在音区、节奏上作了较大对比,突出边疆儿童的热情、奔放。这首歌的音乐语言简洁鲜明,整首歌只用了“5·7·123”五个音,但旋律却丰富多变,优美抒情。  相似文献   
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