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新课程改革十多年来,很多教育家对语文教师角色的定位做出过精彩的论述。我今天老调重弹,主要是想结合教学实践,分析在高效课堂改革背景下,怎样构建初中语文高效课堂中语文教师的角色。 相似文献
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班主任不仅是学生纪律、卫生、学习、文明礼貌等的管理者,更是班级教育教学的管理者。班主任工作是一门艺术。那么,在高效课堂模式下,怎样才能使这门艺术绽放光彩呢? 相似文献
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时下,高效课堂风靡全国。很多地方,很多学校,人人谈课堂高效,人人讲高效课堂模式。杜郎口中学的“三三六”（或“10＋35”）教学模式、昌乐二中的“271”课堂法则、洋思中学的“先学后教,当堂训练”……成为当前教育人讨论的焦点话题。 相似文献
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