2004年全国中学生英语能力竞赛山东省赛区竞赛     

高洪德 《通化师范学院学报》2005,(2)

2004年全国中学生英语能力竞赛山东省赛区的各项竞赛活动于2005年3月13日圆满结束。本次竞赛活动分初中和高中两个组进行。通过于2004年11月的初赛和12月的复赛,各地选拔出的130名优秀中学生于3月12日-13日在济南进行了决赛。决赛时进行了英语听、说、读、写综合能力测试。山东省赛区的英语能力竞赛每年组织一次,是深受广大中学师生欢迎的活动。竞赛活动激发了广大中学师生教和学  相似文献   

中小学外语教学研究工作的现状与发展方向     

高洪德 《山东教育》2001,(8):20-22

我国省、市地、县和部分乡教育行政部门设立的教学研究机构不同于国内各类学校教育教学层面上的教学研究组织，更有别于国外的教学研究机构。它既是教学研究组织，又是教学业务管理机构，发挥着教育行政职能部门的作用。  相似文献   

一本理论与实践结合得体的教材--评《英语教学理论与实践》     

杨列桓  高洪德 《山东教育学院学报》2002,17(4):87-88

作认为，田式国副教授主编的《英语教学理论与实践》一书能够吸收国内外外语教学及第二语言教学的理论及实践经验，提出了比较符合中国实际情况的英语教学基本观点，更为可贵的是，该书作准确把握了本书使用的需求，以教学理论为指针，分析解决了中学英语教学中存在的一系列重大实践问题，据此，本书应是一本供英语教学专业“专升本”学生使用的很好的英语教学法教材。  相似文献   

浅析“高效课堂”的创建     

高洪德 《中国教师》2013,(16):21-22

"高效课堂"是促进学生全面发展和健康成长的课堂。在"高效课堂"中,教师善于启迪学生的思维,学生乐于主动学习,教学过程节时、低耗。创建"高效课堂"即实现学校课堂教学整体的、可持续的高效。具体而言,应注意五个问题。一、因地、因校实施新课程标准新课程标准是教学的依据。学校的课堂教学行为应体现新课程标准,努力实现新课程目标。然而面对环境不同、条件不一和办学传统各异的学校,面对学业基础和发展需求千差万别的学生,新课程标准的实  相似文献   

教育改革的魅力在课堂——对茌平县杜郎口中学课堂教学改革的思考     

高洪德 《当代教育科学》2006,(5):23-23,27

2005年11月，本人怀着浓厚的兴趣听取了杜郎口中学课堂教学改革的经验介绍，观摩了学校的两节英语课，大开眼界，为之感慨。  相似文献   

基础教育英语教学评价改革的试验和探索     

高洪德 《基础教育课程》2006,(9):62-62

早在1964年,毛泽东主席就告诫说：“现在考试,用对付敌人的办法,搞突然袭击,出一些偏题、怪题,整学生。这是一种八股文的办法,我不赞成,要完全改变。”基于对教学评价问题的高度关注,山东省积极响应教育部课程教材发展中心的英语教学评价试验项目,决心把外语教学评价改革作为突破口,推进整个基础教育阶段的评价改革,促进全省中小学素质教育的健康实施。  相似文献   

山东省农村中学外语教学研讨会召开     

高洪德 《通化师范学院学报》1999,(2)

1999年11月l 5日,山东省教学研究室和省教育学会外语教学研究专业委员会在滨州召开了全省农村中学外语教学研讨会。会议的议题是农村中学外语教学的问题和对策。这是山东省基础外语教育跨世纪之前最后一次大规模  相似文献