多元智能视野下的成人信息技术课程开发     

高立敏  戴茹 《河北大学成人教育学院学报》2010,12(2):96-97

多元智能理论由美国著名心理学家加德纳提出,在学界具有极其重要的影响。在成人信息技术课程中,有必要将多元智能理论应用于其中。应根据多元智能结构理论和成人的学习特点,开发成人信息技术课程。  相似文献   

探索历史教学中“学生情感、态度和价值观”教育目标的有效实现之路     

高立敏 《教师》2010,(27):86-86

伴随着课改的不断推进,历史学科在学生的情感、态度和价值观教育中的优势不断显现。在历史教学“知识与能力—过程与方法—情感、态度和价值观”的三维目标下,越来越多的教师认识到学生“情感、态度和价值观教育”这一目标在整个历史教学目标实现中的重要地位。那么,如何在历史课堂教学中,进行有效的情感态度与价值观教育呢？教学实践中我从以下几个方面进行了尝试,取得了较好的效果。  相似文献   

基于L2TP的VPDN技术研究与应用     

高立敏 《大众科技》2010,(5):25-26

介绍了L2TP协议和VPDN技术的基本原理,分析了L2TP协议实现VPDN时存在的安全问题,提出了研究VPDN技术的必要性,在对L2TP隧道协议进行分析的基础上,最后给出了VPDN技术的应用实例。  相似文献   

探索历史教学中"学生情感、态度和价值观"教育目标的有效实现之路     

高立敏 《教师》2010,(24)

伴随着课改的不断推进,历史学科在学生的情感、态度和价值观教育中的优势不断显现.在历史教学"知识与能力-过程与方法-情感、态度和价值观"的三维目标下,越来越多的教师认识到学生"情感、态度和价值观教育"这一目标在整个历史教学目标实现中的重要地位.那么,如何在历史课堂教学中,进行有效的情感态度与价值观教育呢?教学实践中我从以下几个方面进行了尝试,取得了较好的效果.  相似文献