建立高校课堂教学的项目管理理念     

高素春 《中国建设教育》2008,(4)

课堂教学是高校教育的主要途径。本文在分析高校教学项目特征的基础上,引入以目标为导向、价值为标准、改进为原则的国际项目管理理念,以便通过对教学计划和控制的全过程进行项目管理,提高高校教学管理的科学性,改进课堂教学的成效和质量。  相似文献   

以教学评估为契机，建立和完善高校教学质量持续改进机制     

高素春 《中国教育导刊》2007,(8):21-22

建立和完善高校教学质量持续改进机制有着十分重要的现实意义和长远必要性，本文在分析高校教学工作水平评估与教学质量改进关系的基础上，提出了教学质量持续改进模式和与教学评估结合应当注意的问题建议。  相似文献   

中间件概述     

高素春 《丹东师专学报》2003,(6)

本文介绍了中间件的产生与发展,详细阐述了中间件的定义、中间件的分类以及中间件的作用。从而实现了不管应用分布在什么硬件平台上,使用了什么数据库,透过了多么复杂的网络,或同一电脑中存在多个不同系统的应用互连和互操作。同时还介绍了几种典型的中间件PVM、CORBA、DCOM的功能以及应用。  相似文献