历史教学中要把握好两个统一     

高英姿 《宁夏教育》2004,(10):42-44

知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观三个方面的整合，体现了新课程的价值追求，是各学科课程目标的共同框架。为此，在历史教学中我认为应把握好两个统一。  相似文献   

赤峰市松山区干旱灾害的发生与粮食产量的关系     

高英姿  赵金华  边振友  乌日罕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(8):77-78

通过分析1980年到2006年松山区自然降水量与全区粮食产量的关系,确定松山区干旱灾害发生的气象学指标,并提出干旱灾害的防御对策.  相似文献   

哈尔滨日报广告系统使用感受     

高英姿 《中国传媒科技》2007,(12):63

<正>当今,随着技术经济的到来,报业经济的发展和技术的发展休戚相关。广告部门作为报社经营管理的重要盈利核心,拥有一套流程严谨、灵活的系统可以辅助经营管理人员做出决策,为细分广告市场,提高经济效益起到了重要的作用。哈尔滨日报报业集团从2002年5月选用北大方正电子有限公司的经略广告3.1系统,经过5年的运行,已成为一套完善的系统。作为参与项目的人员,在这  相似文献   

聚焦“合作教研”     

高英姿 《宁夏教育》2006,(3):33-33

2005年12月9日银川的隆冬季节,寒风凛冽,但是来自宁夏各中学的各学科教师代表和远道赶来的上海各中学的优秀骨干教师们教学研讨会开得热烈而激动人心。这个活动本身就是令人振奋和富有创意和挑战性的——宁夏和上海的教师共上一堂课。宁夏的教师和教研员上海的教师和专家共同评  相似文献   

基于模型的网络安全系统研究     

高英姿 《中国传媒科技》2007,(11):52-53

<正>建立安全体系结构主要是根据所需要保护的系统资源,对资源攻击者的假设及其攻击的目的、技术手段以及造成的后果来分析该系统所受已知的、可能的和该系统有关的威胁,并且考虑到构成系统各个部件的缺陷和隐患共同形成的风险,然后建立起系统的安全需求。建立安全体系结构的目的,是从管理和技术上保证安全策略得以完整准确地实现,安全需求全面准确地得以满足,包括确定必需的安全服务、安全机制和技术管理,以及它们在系统上的合理部署和关系配置。  相似文献   

围绕三个环节 改进教学方法     

高英姿 《宁夏教育》1998,(4)

围绕三个环节改进教学方法银川一中高英姿在历史教学中,教师围绕三个环节进行教学,可以更好地培养学生读、思、说、写的能力,是提高历史教学质量的有效途径。为此教师可从下面三个环节入手。第一环节：置疑置疑是教学的第一个环节,置疑的目的在于培养学生学习历史课的...  相似文献