排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
"快乐"教学已经成为当代教育界正深入探讨的热门课题。当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投入,还会获得最高的学习效率和最好的学习效果。因此,在课堂教学中,就必须为学生创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,达到学习的自动化,从而提高课堂教学效率。 相似文献
2.
课前准备 :演示实验材料 :玻璃板、吸盘、注射器、钢笔、墨水等。分组实验材料 :饮料瓶、酒精灯、小螺丝刀、透明胶布、(实验记录表格 )、空饮料盖、水槽、吸管、打火机、擦布等。师 :上课 !(师生互相问好 )师 :我们今天学习美国中小学科学教程·实验系列中的一课《水从瓶内流出》。(板书课题 :水从瓶内流出 )师 :我先给同学们讲个故事 ,好不好 ?生 :(齐答 )好 !师 :唐僧师徒一行四人到西天取经 ,在火焰山被围困了好几天 ,个个渴得嗓子快要冒烟了 ,生命危在旦夕。这时 ,孙悟空一个筋斗云翻到十万八千里以外的地方找到了一瓶水 (出示瓶子 ) ,… 相似文献
3.
《水从瓶内流出》教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
演示实验材料:玻璃板、吸盘、注射器、钢笔、墨水等。
分组实验材料:饮料瓶、酒精灯、小螺丝刀、透明胶布、(实验记录表格)、空饮料盖、水槽、吸管、打火机、擦布等。师:上课! 相似文献
4.
要真正增强德育工作的实效性,就要把学校德育的一些基础性工作做好、做扎实.
一、提高德育师资素质--增强德育工作实效性的前提
任何一件事情的成败,人的因素是第一位的,德育工作同样如此.学校在这个方面应该加强校本培训的力度,提高德育工作者的工作积极性和育人素质. 相似文献
1