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分层递进差异教学法是目前我国教育领域中的一个热门话题,教育机构和教育者也在通过不断的研究和实践来寻求途径实现"有效实现差异教学"。 相似文献
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高辉辉 《四川职业技术学院学报》2011,21(4):35-36
广东的纺织服装出口在近20年始终处于全国前列,但增速有所放缓,原料上升、成品价格不变、劳动力成本增加所带来的成本压力巨大。通过SWOT分析法寻找广东纺织服装出口的优势、劣势、机遇、挑战,研究调整出口增长点、提高出口竞争力的策略,以寻求实现纺织服装出口的升级和发展的措施。 相似文献
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