新时期高校贫困生心理障碍及解决措施刍议     

魏兴萍 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(1):108-110

对贫困大学生的心理状况及行为特点进行分析,提出建立贫困生档案、加强对贫困生“四自”教育、注意对贫困生的心理健康引导、鼓励贫困生勤奋学习、设立特殊困难补助基金、积极争取社会各界对贫困生的关心与支持等措施来解决贫困生的心理问题。  相似文献   

新形势下地图学的教学改革     

魏兴萍  李月臣 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):207-208

根据地图学新的发展要求,以及传统地图学教学中存在的弊端,提出新形势下如何进行教学改革,提高学生综合能力和创新能力的培养。  相似文献   

重庆市南岸区水土保持规划经济效益预测分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

魏兴萍  赵纯勇  陈晔 《宜春学院学报》2004,26(6):61-64

水土保持是一项公益事业，是改善农业生产条件，提高人口环境容量的一项措施，是改善生态环境的重要手段．本文对南岸区水土保持规划进行经济效益预测分析，通过效益费用比R,净效益C，投资回收年限T，内部回收率I，敏感性分析得出水土保持规划的可行性。  相似文献   

高校地理实验教学面临的严峻形势和对策     

魏兴萍  李月臣  冯维波  汪言在 《中国校外教育(理论)》2014,(6):66

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基于智慧课堂简析英语阅读精准化教学策略     

魏兴萍 《家长》2023,(12):80-82

<正>随着新时代的科学技术应用于英语课堂中，英语教学逐渐走向科技化、交互化、便捷化以及高效化的良好发展态势，科教设备极大地提升了英语教学过程中信息交流的频度、密度、效度与品质，因而成功打造出科学高效的智慧课堂。于是，教师开始立足智慧课堂深度考量英语阅读精准化教学的有效策略，力求实现智慧课堂与英语阅读精准化教学的科学融合，借助科教手段的大力支持确保英语阅读精准化教学的切实发展。因此，智慧课堂开启了英语阅读精准化教学的新局面，为其注入丰富多彩的科技元素与时代气息，优化英语教学环境。  相似文献