新工科背景下基于OBE―CDIO理念的人因工程学教学改革探索     

魏子凯  张梦芸  吴晓  谭旭  伍敏 《科教导刊》2023,(8):44-47

文章通过分析新工科背景下人因工程学课程教学过程中存在的问题,运用OBE―CDIO理念从社会需求出发优化课程教学目标和教学方法,通过实验教学、案例教学提高学生的实践能力,利用翻转课堂让学生成为课堂的主体,从被动接受转为主动学习,优化考核机制,培养学生成为复合型人才。实践证明教学实施效果良好,为其他相关课程的教学改革提供了参考。  相似文献   

脱贫攻坚视域下乡村振兴的机制体制创新研究——评《乡村振兴的九个维度》     

魏子凯 《科技管理研究》2021,41(10)

为了解决我国农村地区的发展问题,消除贫困、改善民生、加快迈进全面小康社会并实现共同富裕,我国贯彻实施精准扶贫政策,坚决打赢脱贫攻坚战.在我国脱贫攻坚战取得全面胜利的伟大时刻,乡村振兴战略作为继脱贫攻坚之后实现"两个一百年"奋斗目标的重大举措,基层工作者应当从结合脱贫攻坚取得成效的经验,贯彻落实乡村振兴与脱贫攻坚战的衔接,以脱贫攻坚历程中的问题与需求审视与推进乡村振兴的机制体制改革创新,加快建设社会主义现代化强国.由孔祥智等编著、广东人民出版社于2018年10月出版的《乡村振兴的九个维度》一书,总结了加快推进乡村振兴战略的方法,从脱贫攻坚战的现有经验与策略中抽丝剥茧进行深入分析,将乡村现状、乡村振兴战略中的难点与对策一一铺陈讲述,为乡村的长远发展提供了深刻指导.  相似文献