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1.
新课程教学:让学生说起来
魏宇静
《考试周刊》
2009,(15):221-221
《学习与革命》一书中写道:一个人一生中只有30%的知识是在学校获得的;在30%的知识中又只有5%是从老师那里获得的,其余25%是通过学生间的相互交际获得的。交际离不开听、说,所以培养学生的交际能力是英语教学的出发点和最终目的。而在英语教学中,我们经常遇到这样的问题:
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