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高校学术社团是大学生扩充专业知识、开拓创新能力、培养综合素质的重要平台和活动载体,也是高校学生工作和素质教育的重要组成部分。本文以学术社团为研究对象,通过分析学术社团在人才培养过程中发挥的重要作用,将专业学习、课外学术研究、个人兴趣爱好紧密结合在一起,以第二课堂反哺第一课堂,创新人才培养模式,为大学生的成长成才开拓新形式与新途径。 相似文献
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