高中英语教师在课堂激发学生兴趣的措施     

魏晓韡 《林区教学》2014,(8):58-59

英语学习随着我国加入世贸组织及国际间交流的日益频繁而蓬勃发展。但是在高中阶段,英语的学习困难常居其他高中学科之首,导致很多学生对英语学习失去了兴趣,甚至放弃了英语学习。根据高中生学习英语现状,积极探索在教学实践中激发高中学生在课堂中英语学习兴趣的具体措施,调动学生学习积极性,降低学生学习困难,改善英语教学工作。  相似文献