本色语文     

郑晓龙  魏燕文  杨柳枝  张立刚 《中学语文教学》2004,(6):58-60

琅琅书声春风里 语文学习,"读写"而已,语文教学,导读导写而已."读",是语文学习的主线,是素养的储备积累和能力形成的主渠道;"写"是读的自然结果.所谓"思维训练""能力培养""素质提升"云云,全在"读写"中.这是首都师大附中语文老师的共同认识.  相似文献