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鲍业云 《中国科教创新导刊》2007,(21):108-108
创新是一个民族兴旺发达的不竭动力,是衡量现代人才的本质标准.为此,肩负着教书育人神圣职责的教师在新课标理念下培养创新型人才,必须要从激发创新兴趣、发展创新人格、培养创新思维、营造民主气氛、创设开放性教育环境以及呵护创新幼芽等方面努力. 相似文献
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