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素质教育的核心是发展学生的主体性,即树立以人为本,以每位学生为主体的观念,尊重学生主体地位,唤醒学生主体意识。开掘学生主体潜能,培养学生主体人格。我校小学部创建两年来,通过丰富多彩的德育实践活动,教学生学会竞争、学会参与、学会关心、学会自理、学会保护环境等现代创新型人才必须具备的基本素质,取得了良好的成效。一、学会竞争 相似文献
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随着新课程标准的实施，各学校纷纷开展课题研究，探索教育教学的新思路、新方法、新模式。一些学校的研究取得了喜人的成绩。本期我们特刊发广西武鸣县城厢镇第三小学的“电脑拼音识字教学实验”研究的一组文章，以飨读者。 相似文献
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游泳滚翻转身技术分析 总被引：2，自引：0，他引：2
缴桂跃 《首都体育学院学报》2006,18(5):102-103,111
本文结合世界著名选手的转身技术，分析自由泳滚翻转身的特点，以及由此派生出来的仰泳滚翻转身，个人混合泳中仰泳到蛙泳的转身，及一种自由泳中的单臂转身技术。 相似文献
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Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ是创建和管理网页的专业化可视编辑器 ,Ｆｒｏｎｔｐａｇｅ因为Ｏｆｆｉｃｅ系列的广泛使用而被用户所知晓 ,Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ则因为许多独具特色的设计新概念 ,支持Ｗ3Ｃ的层叠式样表 (ＣａｓｃａｄｉｎｇＳｔｙｌｅＳｈｅｅｔｓ)和Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ的动态页面效果 (ＤＨＴＭＬ) ,例如行为 (Ｂｅｈａｖ ｉｏｒｓ)、时间轴 (Ｔｉｍｅｌｉｎｅ)、资源库 (Ｌｉｂｒａｒｙ)等被公认为最佳的网页设计软件 ,让使用者能够轻松创建动态效果和交互页面。1 认识Ｆｌａｓｈ界面简介 (图 1 )图 1①快速启动栏 ,分别包含… 相似文献
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黄东霖 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2002,(11)
一、视讯技术的产生及应用信息技术包含多媒体视讯技术、PC技术（含数据库）以及宽带通信网络技术。这三项技术都建立在“远程”信息传递前提之下。通常多媒体是指声音、文字、图像（活动图像）、图形（静止图像）等感觉媒体的有机结合。而多媒体通信业务是用户进行一次呼叫建立的业务，即同时进行图像、语音或数据等媒体的通信业务。多媒体业务中的视讯信息（图像媒体）是内容丰富且又最为直观的媒体，可以说是主流媒体。视讯技术是信息数字化后经编码压缩处理，在远程传送时的一种比模拟图像占用更少网络带宽的技术。视讯技术的应用离不… 相似文献