小学数学课堂教学的有效性策略     

黄丽月 《考试周刊》2012,(58):59-60

教学的有效性是教学的生命,是教学研究的一个永恒课题。有效教学是教师在达到教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现,有效的课堂是教师永恒的追求。作者结合教学实践浅谈小学数学课堂教学的有效性策略。  相似文献   

关于严格伪压缩映射与均衡问题的一个修正迭代格式     

黄丽月  胡艳芳  陶燕 《蒙自师范高等专科学校学报》2010,8(4):37-42

在Hilbert空间,论文给出了关于严格伪压缩映射与均衡问题的一个修正的迭代格式.在迭代参数满足新的条件下,获得了一个强收敛定理,所得结果是相关文献结果的补充和完善.  相似文献