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可能用到的相对原子质量 一、选择题（每小题只有１个正确答案） １．在化学反应前后肯定不变的是（）． ①原子数目；②分子数目；③原子种类；④物质总质量；⑤物质的种类． ２．在一定条件下硝酸铵分解的化学方程式为５ＮＨ４ＮＯ３，试判断ｘ 的值是（）． （Ａ）１（Ｂ）２（Ｃ）３（Ｄ）４ ３．某化合物 Ｍ燃烧时发生的反应为：由此可判断Ｍ的化学式为 （Ａ）Ｃ２Ｈ４（Ｂ）ＣＨ４（Ｃ）Ｃ２Ｈ２（Ｄ）Ｃ６Ｈ６ ４．下列反应的生成物均为Ｚ，若Ｚ的化学式为ＸＹ２，则该反应的化学方程式为（）． （Ａ）３ＸＹ２＋Ｙ２＝２Ｚ（Ｂ）２… 相似文献
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根据化学式的计算是初中化学的一类最基本计算技能，学得好坏直接影响今后学习根据化学方程式的计算。本文就此类计算的常见题型与解法作一小结。一、计算物质的式量例1计算的式量。解题思路根据化学式求物质的式量，必须掌握下列知识与技能：①式量等于化学式中各原子的原子量的总和。若某物质的化学式为A。BN，则其式量一A的原子量Xm＋B的原子量Xu。②化学式中的“·”与数学式中的“·”意义不同，在计算物质的式量时，化学式中的“·”表示“＋”号而不是“X”号后化学式前的系数在计算式量时表示物质式量的倍数。辟CUSO。·SH对… 相似文献
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在烹饪专业课教学中要根据学生的心理特征,培养学生学习兴趣,理论联系实际,优化课堂设计,注重实践环节,强调学生的动手操作,提高烹饪实践课堂教学质量。 相似文献
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一、明确类型分清主次 初中化学计算题目包罗万象,种类繁多,千差万别,但归结起来大致分为如下四大类型:有关化学式计算、根据化学方程式计算、溶液计算及综合计算.纵览近年全国各省市的中考计算题均以基础题至中档题为主,因此复习时要注意抓基础计算,由浅入深,循序渐进,各个击破,不要贪多图快求难,以免做成"夹生饭"及"陷入题海"中去. 相似文献
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一、明确类型分清主次 初中化学计算题目包罗万象,种类繁多,千差万别,但归结起来大致分为如下四大类型:有关化学式计算、根据化学方程式计算、溶液计算 相似文献
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问实验室用氯酸钾来制取氧气为什么要用二氧化锰？如果没有二氧化锰能否用其他药品代替？答用二氧化锰作催化剂可使氨酸钾在较低的温度下迅速放出氧气。如果没有二氧化锰．也可用氧化铁、氧化铜、氧化铝或粗食盐等代替，只不过效果不如二氧化锰。问用二氧化锰作催化剂能加快氨酸钾的分解速度，为什么概念中却用“改变”化学反应速度而不用“加快”化学反应速度呢？答催化剂有两种：一种是正催化剂，能加快化学反应速度；一种是负催化剂，能减慢化学反应速度。因此，概念中只能用‘“改变”化学反应速度，只在针对某一具体的反应才能说某种物… 相似文献
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相对原子质量 :Ｈ 1 Ｎ 14 Ｏ 16 Ｓ 32 Ｆｅ 5 6 Ｃｕ 6 4 Ｚｎ 6 5 Ｂａ 137一、选择题 (每小题只有 1个正确答案 ,请把正确选项的序号填入题后的括号内 )1 下列描述 :①蒸发液态空气 ;②用酸除铁锈 ;③二氧化碳溶于水 ;④氧化铜是黑色粉末 ;⑤活性炭除去冰箱异味 ;⑥块状生石灰在空气中变粉末。其中属于化学变化的是 ( ) .(Ａ)①②③ (Ｂ)②③⑥ (Ｃ)③④⑤ (Ｄ)④⑤⑥2 下列物质中 ,属于混合物的是 ( ) .(Ａ)烧碱 (Ｂ)纯碱 (Ｃ)石灰石 (Ｄ)冰与水的混合物3 由石灰石、水、纯碱为原料制烧碱 ,所… 相似文献
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社会主义建设形势的飞跃发展,迫切要求多快好省地发展教育事业,为国家输送更多更好的建设人材。而不断扩充和培训提高师资是当前发展教育事业的先行和关键,我省今年需要补充教师数量甚大,而各级师范学校,今年毕业学生,远不能满足需要。省委十分重视这一工作,去年12月省委在地、市委文教书记会议上,作出了立即动手,培训25,000名教师的决定。随后,一个全党全民大办师范,大抓师资培训的群众运动,在全省各地普遍开展起 相似文献
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