首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   2篇
文化理论   2篇
  2013年   1篇
  2008年   2篇
  2005年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
黄争 《职业圈》2008,(15):149-150
数字电子是通信、电子、计算机类学生的专业基础课,该门课程的教学以理论为基础,以实验为辅助,推动学生的课程学习,培养学生的实际操作能力。文章探讨了如何利用EWB进行软件仿真,辅助实验学习,培养学生电路的设计、分析和开发能力。  相似文献   
2.
数字电子是通信、电子、计算机类学生的专业基础课,该门课程的教学以理论为基础,以实验为辅助,推动学生的课程学习,培养学生的实际操作能力.文章探讨了如何利用EWB进行软件仿真,辅助实验学习,培养学生电路的设计、分析和开发能力.  相似文献   
3.
高职毕业生就业难既有社会原因,也有个体原因,如何提高高职毕业生就业竞争力从而解决高职毕业生就业问题已经成为当前高职院校就业工作的重点和难点。高职院校可以采取调整人才培养结构,深化校企合作力度,建立就业追踪调查反馈,开展全程化就业指导课程,探索创业指导体系等措施,有效促进高职毕业生就业竞争力提升,破解高职毕业生就业难题。  相似文献   
4.
信息技术是一门新兴学科,也是一门非高考类学科。作为一名信息技术老师,如何开展好信息技术教学是我学习和探讨的中心。在我的五年教学实践中,我认为信息技术教学过程应综合以下几种方法:  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号