关于我校教师评价与考核的五种方式与思考     

黄修权 《华夏星火》2005,(9):87-89

对教师的评价与考核是高校人力资源管理工作的主要内容之一。长期以来，我校以创新教师队伍建设模式及管理模式为理念，建立了较为科学合理的教师评价与考核机制，通过修订相关评价与考核办法，力求准确评价教师，并对教师的”入口关’’、“职称晋升”、“教学质量量化”、“学年度总体评价”和“岗位津贴档次”等五种考核进行了积极有效的尝试。本力求准确介绍相关做法，并提出笔对以上五种考核的一些建议性思考。  相似文献   

新世纪高校师资队伍建设面临的新挑战与对策   总被引：4，自引：0，他引：4  

王端庆  黄修权  陈兴芳 《辽宁教育研究》2002,(9):54-58

随着我国高等教育继续发展和深化改革及加入WTO后面临的日趋激烈的国际竞争 ,高校师资队伍建设必须应对来自各个方面的挑战 ,采取相应的对策加强师资队伍建设 ,使高等教育更好地适应、促进和服务于经济文化和社会发展  相似文献   

大学生创业能力的培养途径探讨     

王恒宇  李元隆  黄修权 《科技风》2019,(26)

青年是民族振兴的希望,创新是国家进步的灵魂,大学生是我国创业的主要力量。目前我国多所高校都已经积极开展了大学生创业竞赛,旨在培养大学生的创新创业能力,为大学生提供展示自我、绽放风采的新平台。本文就如何培养大学生创业能力进行深入探讨。  相似文献