多元化、立体化、信息化教学模式融入“高等数学”教学中的研究     

陈瑞阁  黄光东 《中国地质教育》2020,29(3):52

  相似文献   

“数学建模”教学方法研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄光东 《中国地质教育》2011,20(4):71-73

首先分析了我国传统教学方式的弊端,在此基础上提出了教学改革的三个方面：教学观念、教学内容和教学方法。然后结合数学建模特点给出了“数学建模”课程教学中的改革方法——以问题驱动研究式为主,以为知识驱动式讲授式为辅的教学方法,实践证明该方法行之有效。  相似文献   

大型复杂建筑人员高效疏散算法与模型研究     

马犇  张寅  何家伟  黄光东 《黑龙江科技信息》2019,(23)

随着现代大规模高层复杂建筑物的不断增多,针对其人员疏散问题是必须要面对的一大难题。本文综合考虑了需要疏散人员的规模、多样性,建筑物的结构以及某些疏散通道的突发状况等因素,基于层次分析法、元胞自动机模型,考虑类似蚁群模型中的"信息素"的影响,构建了动态最优疏散时间处理模型,该模型依托基于C++、MATLAB所构建的仿真平台体系来模拟人员疏散现场的状况,使最短疏散时间准确度有大幅提高,疏散时间平均均方根误差为3.06,应用此模型所得疏散结果与用BP神经网络进行深度学习后得到的结果高度拟合,证明该动态最优疏散时间处理模型具有高稳定性、高容错率和广泛的适用性。  相似文献   

数学基础课教学中加强学生应用数学能力培养的探索   总被引：4，自引：0，他引：4  

黄光东  陈振国 《中国地质教育》2005,14(2):30-31

应用数学能力的培养是数学教育的重要理论和实际课题之一。本文从分析传统的教育方式出发,提出了在数学基础课的教学中加强学生应用数学能力培养的必要性和可行性。  相似文献