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现代社会挑战与教育变革导向 总被引：7，自引：1，他引：6
现代社会挑战将在教学观念和方式、人的精神定位和自我引导及学会合作与竞争等方面深刻改变当今教育状况。教育必须反思它所依存的文化条件 ,重新用清晰的未来人才能力特征与性格倾向的概念指导教育实践 ,使教育的前瞻性得到实现。提供广泛经验和实践 ,促进学生自律个性品质的养成 ,广泛建立提高和保证教师队伍高素质的有效机制 ,将是当今教育变革的必由之路。 相似文献
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神话是浑沌初开时代的人以略带几分浑沌的思维构筑的一个企图开凿浑沌的浑沌世界。近代以来,不少中外学者曾从不同的角度努力开凿这个浑沌的世界,以追溯人类童年时期的踪迹,发掘“人心营构之象”。曾经在民族文化领域辛勤耕耘并取得可喜成绩的青年学者邓启耀十余年前就加入到开凿者的行列 相似文献
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学校管理中的每一举措,都涉及到方方面面的问题,甚至面临矛盾或两难处境。对于一些相关问题的正确认识和恰当处理,往往会给整个学校工作带来很大效益。这里就行政管理在调动教职工积极性方面的几种效应关系,作一探讨。一、制度效应与情感效应制度效应指通过制定和实施一系列科学、有 相似文献
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黄光成 《昭通师范高等专科学校学报》1991,(3)
文章先回顾了国内理工医农院校开设科技写作的现状,论述了开设该课的重要性、必要性,并构想该门课的体系和教学方法。 相似文献
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黄光成 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
在文化的传播和接受过程中,有一种十分常见却又很少引起文化理论研究者注意的现象:文化的变形。纵观古今中外,我们很难找得出几个这样的特例:在一种文化(这里主要指的是精神文化)向后代或外域作纵向或横向传播的时候,接受者将它原模原样、毫厘不爽地接受了下来,使文化的内质和外形都与这一文化的初始完全保持一致。人们在接受一种新来的文化时,往往要经过自己的主观选择和加工,或者抛弃了什么,或者增加了什么,或者放大了某一部分,或者缩减了某一部分,其最终结果是难以与其原型完全保持一致的。 相似文献
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四川省双流县棠湖中学是1991年建立的一所国家级示范性普通高中，近些年来，学校德育工作总体来看形势是好的，也取得了不小的成绩。但是德育工作所取得的实际效果还并不十分令人满意，德育工作的实效性差已成为困扰学校管理和教育者情绪的一个突出问题。影响德育工作效果的因素，我认为主要有以下三个方面： 相似文献
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随着大学生入党积极分子队伍的不断壮大,原有的教育模式已经不能满足大学生入党积极分子教育的需要。构建适应时代要求的大学生入党积极分子教育体系,增强教育的时效性和针对性。 相似文献
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